การพัฒนาแบบวัดความเหนื่อยหน่ายของครูประถมศึกษา
To develop the elementary school teachers burnout scale. The developed test consisted of 2 parts measuring 2 dimensions of burnout. The checklist part consisting of 7 items was constructed to measure the behavioral dimension and the multiple-choice part consisting of 25 items was constructed to mea...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | โศภิต พุฒขาว |
---|---|
مؤلفون آخرون: | อุทุมพร จามรมาน |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Thai |
منشور في: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
1997
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:59408 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Chulalongkorn University |
اللغة: | Thai |
مواد مشابهة
-
การพัฒนาแบบวัดความเหนื่อยหน่ายของครูประถมศึกษา
بواسطة: โศภิต พุฒขาว
منشور في: (2008) -
การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของความเหนื่อยหน่ายในการทำงาน
بواسطة: ชัยยุทธ กลีบบัว, وآخرون
منشور في: (2014) -
การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของความเหนื่อยหน่ายในการทำงาน
بواسطة: ชัยยุทธ กลีบบัว, وآخرون
منشور في: (2009) -
ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล และปัจจัยด้านการปฎิบัติงานกับความเหนื่อยหน่ายของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลทั่วไป สังกัดกระทรวงสาธารณสุข
بواسطة: วิไล พัวรักษา
منشور في: (1998) -
ปัจจัยส่วนบุคคลของภาวะความเหนื่อยหน่ายของตำรวจจราจรในเขตนครบาล
بواسطة: สุพัตรา จันทร์ลีลา
منشور في: (2009)