Evaluation of online teaching quality based on facial expression recognition
With the rising prevalence of online lessons, it has become increasingly clear that teachers are unable to determine the students’ engagement levels through the screen. As such, this paper proposes a system to a deep learning model for facial expression recognition to determine the engagement of stu...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Final Year Project |
اللغة: | English |
منشور في: |
Nanyang Technological University
2025
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/10356/183917 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|