Modules on problem solving for second year high school students
This study generates the development and evaluation of modules for enhancing problem-solving skills in Math for second year high school students of the University of Santo Tomas, SY 1994-1995.The study utilized two intact classes of high school sophomores. From a population of 98 students, only 60 s...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | text |
اللغة: | English |
منشور في: |
Animo Repository
1994
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://animorepository.dlsu.edu.ph/etd_masteral/1630 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | De La Salle University |
اللغة: | English |