Efektivitas Pelatihan Toc (Task-Oriented Cognitions) Untuk Mengurangi Kecenderungan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa
ABSTRAK Mahasiswa adalah salah saw aset nasional dalam menghadapi era globalisasi mendatang khususnya dalam menghadapi pasar bebas. Bersamaan dengan dicanangkannya Gerakan Disiplin Nasional pada tanggal 20 Mei 1995 maka seharusnya program tersebut dapat diimbangi dengan peningkatan kualitas sumber d...
Saved in:
主要作者: | Perpustakaan UGM, i-lib |
---|---|
格式: | Article NonPeerReviewed |
出版: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
1999
|
主題: | |
在線閱讀: | https://repository.ugm.ac.id/18548/ http://i-lib.ugm.ac.id/jurnal/download.php?dataId=1340 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Universitas Gadjah Mada |
相似書籍
-
PELATIHAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI UNTUK MENURUNKAN PROKRASTINASI AKADEMIK
PADA MAHASISWA
由: , Desi Maulia, et al.
出版: (2011) -
Efektivitas Pelatihan Time Management Untuk Menurunkan Tingkat Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Psikologi Unair Yang Sedang Mengerjakan Skripsi
由: Amelia Teanita
出版: (2014) -
Pengaruh Task aversiveness terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Skripsi Yang Sedang Bekerja
由: Phooja Maidi Hendra, -
出版: (2023) -
Pengaruh Task aversiveness Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring)
由: Ellysa Putri Rohcaini, -
出版: (2022) -
EFEKTIVITAS PELATIHAN PENGASUHAN AMONG UNTUK MENGURANGI KECENDERUNGAN ORANGTUA MELAKUKAN PENDERAAN PADA ANAK (CHILD ABUSE)
由: NILLA SARI DEWI IUSTITIANI, 111414253005
出版: (2016)