ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา
Opjectives : 1. To investigate the needs, interests, and attitudes of the radio audiences in the Central Region concerning programs broadcast by Educational Broadcasting Station, Technology Center, Ministry of Education. 2. To study characteristics of audiences who listen to programs broadcast by Ed...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
1983
|
Subjects: | |
Online Access: | https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:71773 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chulalongkorn University |
Language: | Thai |
id |
71773 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Chulalongkorn University |
building |
Chulalongkorn University Library |
continent |
Asia |
country |
Thailand Thailand |
content_provider |
Chulalongkorn University Library |
collection |
Chulalongkorn University Intellectual Repository |
language |
Thai |
topic |
สถานีวิทยุ รายการวิทยุ วิทยุเพื่อการศึกษา Radio stations Radio programs Radio in education |
spellingShingle |
สถานีวิทยุ รายการวิทยุ วิทยุเพื่อการศึกษา Radio stations Radio programs Radio in education สัมโพธิ เทียนทอง ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
description |
Opjectives : 1. To investigate the needs, interests, and attitudes of the radio audiences in the Central Region concerning programs broadcast by Educational Broadcasting Station, Technology Center, Ministry of Education. 2. To study characteristics of audiences who listen to programs broadcast by Educational Broadcasting Station, Technology Center, Ministry of Education. Procedures : 1.Designing questionaires for radio audiences in central region concerning programs broadcast by Educational Broadcasting Station The survey population was chosen from a list of members subscribing to the monthly bulletin of the Educational Broadcasting Station, Radio School and Educational Broadcasting Television. The lists are Composed of about 8,000 members all aver the country ; 7,000 members were then chosen from the central region. The use of Simple Random Sampling at the rate of 1:7 resulted in 1,000 sample subjects filling out the questionaires. 2. 1,000 questionaires were sent out by mail to sample subjects throughout 24 provinces of central region. 635 or 63.5 percent of completed questionaires were sent back, the collected data were then analized and tabulated by percentage and mean. Results The result was that radio audiences in the central region are interested in programs broadcast by the Educational Broadcasting Station. Substantive programs are popular because audiences will receive both knowledge and entertainment that can be used in their daily lives. Audiences also listed programs that they would like to see expanded or decreased, including daily, weekly, and bi-weekly programs. Most audiences would like to see improvement in radio transmission capability and of program management. Audiences use both A.M. and A.M.-F.M. equipment to receive programs broadcast by the Educational Broadcasting Station. More than 80 percent of audiences of all sex, ages, educational background, and salary have both king of equipment at home, the amount of recivers at each house depends on educational background and salary, the higher of educational background salary make greater amount of receivers at home. There is no certainty on listening to programs broadcast by the Educational Broadcasting Station, but alm st everyday that they will tune in to programs broadcast by this radio Station because they will receive both knowledge and entertainment at the same time. Suggestions : 1. Increasing radio transmission power of both A.M. and F.M. broadcasting to extend broadcasting radius of the Educational Broadcasting Station. 2. The Government must increase the budget so that the Educational Broadcasting Station can improve the entire system. 3. Maintatin program formats which interest audiences, and extend the period of broadcasting by replacing programs of little interest. 4. Follow up and evaluate audiences regularly to collect data which can be a guide to improving broadcast programs which would fit to the objective of providing external education system to the people effectively. |
author2 |
วิรุฬห์ ลีลาฬฤทธิ์ |
author_facet |
วิรุฬห์ ลีลาฬฤทธิ์ สัมโพธิ เทียนทอง |
format |
Theses and Dissertations |
author |
สัมโพธิ เทียนทอง |
author_sort |
สัมโพธิ เทียนทอง |
title |
ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
title_short |
ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
title_full |
ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
title_fullStr |
ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
title_full_unstemmed |
ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
title_sort |
ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา |
publisher |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
publishDate |
1983 |
url |
https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:71773 |
_version_ |
1831162975439814656 |
spelling |
717732024-03-25T14:07:55Z https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:71773 ©จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Thesis 9745624888 10.58837/CHULA.THE.1983.44 tha สัมโพธิ เทียนทอง ความคิดเห็นของผู้ฟังวิทยุในเขตภาคกลาง เกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา Opinions of radio audiences in the central region concerning programs broadcasted by education broadcasting station 1983 1983 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Opjectives : 1. To investigate the needs, interests, and attitudes of the radio audiences in the Central Region concerning programs broadcast by Educational Broadcasting Station, Technology Center, Ministry of Education. 2. To study characteristics of audiences who listen to programs broadcast by Educational Broadcasting Station, Technology Center, Ministry of Education. Procedures : 1.Designing questionaires for radio audiences in central region concerning programs broadcast by Educational Broadcasting Station The survey population was chosen from a list of members subscribing to the monthly bulletin of the Educational Broadcasting Station, Radio School and Educational Broadcasting Television. The lists are Composed of about 8,000 members all aver the country ; 7,000 members were then chosen from the central region. The use of Simple Random Sampling at the rate of 1:7 resulted in 1,000 sample subjects filling out the questionaires. 2. 1,000 questionaires were sent out by mail to sample subjects throughout 24 provinces of central region. 635 or 63.5 percent of completed questionaires were sent back, the collected data were then analized and tabulated by percentage and mean. Results The result was that radio audiences in the central region are interested in programs broadcast by the Educational Broadcasting Station. Substantive programs are popular because audiences will receive both knowledge and entertainment that can be used in their daily lives. Audiences also listed programs that they would like to see expanded or decreased, including daily, weekly, and bi-weekly programs. Most audiences would like to see improvement in radio transmission capability and of program management. Audiences use both A.M. and A.M.-F.M. equipment to receive programs broadcast by the Educational Broadcasting Station. More than 80 percent of audiences of all sex, ages, educational background, and salary have both king of equipment at home, the amount of recivers at each house depends on educational background and salary, the higher of educational background salary make greater amount of receivers at home. There is no certainty on listening to programs broadcast by the Educational Broadcasting Station, but alm st everyday that they will tune in to programs broadcast by this radio Station because they will receive both knowledge and entertainment at the same time. Suggestions : 1. Increasing radio transmission power of both A.M. and F.M. broadcasting to extend broadcasting radius of the Educational Broadcasting Station. 2. The Government must increase the budget so that the Educational Broadcasting Station can improve the entire system. 3. Maintatin program formats which interest audiences, and extend the period of broadcasting by replacing programs of little interest. 4. Follow up and evaluate audiences regularly to collect data which can be a guide to improving broadcast programs which would fit to the objective of providing external education system to the people effectively. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสำรวจความต้องการ ความสนใจ และความคิดเห็นของผู้ฟังในเขตภาคกลางเกี่ยวกับรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษา ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ 2. เพื่อศึกษาถึงลักษณะของผู้ฟังที่รับฟังรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษาศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ วิธีดำเนินการวิจัย 1.ออกแบบสำรวจความคิดเห็นของผู้ฟังที่รับฟังการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษาตามจังหวัดต่าง ๆ ในเขตภาคกลาง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้มาจากรายชื่อผู้บอกรับหนังสือราชการกระจายเสียงวิทยุศึกษา วิทยุโรงเรียน โทรทัศนศึกษาเป็นประจำทุกเดือน ซึ่งมีทั่วประเทศประมาณ 8,000 คน นำรายชื่อทั้งหมดมาแยกให้เหลือเฉพาะรายชื่อผู้ฟังที่อยู่ในเขตจังหวัดภาคกลางประมาณ 7,000 คน แล้วใช้วิธีสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เฉพาะผู้ฟังกลุ่มนี้ด้วยเกณฑ์การสุ่มในอัตรา 1 : 7 ซึ่งได้จำนวนกลุ่มตัวอย่าง 1,000 คนที่เป็นผู้ตอบแบบสอบถาม 2. ส่งแบบสอบถาม 1,000 ชุด โดยทางไปรษณีย์ไปยังกลุ่มตัวอย่างซึ่งอยู่ในเขต จังหวัดภาคกลาง รวมทั้งสิ้น 24 จังหวัด และได้รับแบบสอบถามที่สมบูรณ์กลับคืนมาทั้งสิ้น 635 ชุด ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 63.5 หลังจากนั้นนำแบบสอบถามมาวิเคราะห์และแจกแจงคะแนนเป็น 2 ลักษณะคือ คิดค่าร้อยละ และคิดหาค่าเฉลี่ยของคะแนน ผลการวิจัย ผลการวิจัย ปรากฏว่า รายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษาได้รับความสนใจจากผู้ฟังในเขตจังหวัดภาคกลางอย่างกว้างขวาง ซึ่งรายการประเภทที่สอดแทรกความรู้และเนื้อหาอันจะช่วยให้ผู้ฟังเกิดความเพลิดเพลินไปด้วยนั้นจะได้รับความนิยมเป็นอย่างยิ่ง ทั้งยังสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันและบอกเล่าไปยังผู้อื่นได้อีกด้วย พร้อมกันนี้ผู้ฟังได้ระบุชื่อรายการต่าง ๆ ที่เห็นว่าควรเพิ่มและลดเวลาการออกอกาศ ซึ่งมีทั้งรายการประเภททีออกอากาศทุกวัน สัปดาห์ละครั้งและสองสัปดาห์ต่อครั้ง นอกจากนี้ผู้ฟังส่วนใหญ่ยังมีความต้องการให้สถานีวิทยุศึกษาทำการปรับปรุงด้านกำลังส่งรองลงไปคือ การปรับปรุงด้านรายการ การรับฟังรายการกระจายเสียงจากสถานี้วิทยุศึกษานั้น ผู้ฟังใช้เครื่องรับวิทยุทั้งแบบที่รับได้เฉพาะคลื่น เอ.เอ็ม. กับเครื่องรับที่รับได้ทั้ง เอ.เอ็ม.-เอฟ.เอ็ม. ทั้งนี้เนื่องจากผู้ฟังส่วนใหญ่ ทุกเพศ วัย ระดับการศึกษาอัตรารายได้ กว่าร้อยละ 80 โดยเฉลี่ยจะมีเครื่องรับวิทยุทั้ง 2 ประเภทดังกล่าวอยู่ที่บ้าน ส่วนจำนวนเครื่องรับในบ้านนั้นจะซื้ออยู่กับอัตรารายได้ และระดับการศึกษา กล่าวคือ ยิ่งมีระดับการศึกษาและอัตรารายได้สูง จำนวนเครื่องรับวิทยุในบ้านก็จะมากตามไปด้วย แต่สำหรับการรับฟังรายการกระจายเสียงจากสถานีวิทยุศึกษามักไม่แน่นอนส่วนใหญ่บอกว่ารับฟังเกือบทุกวัน เนื่องจากได้รับทั้งความรู้และได้ทราบข่าวสารและบริการต่าง ๆ ในขณะเดียวกัน ข้อเสนอแนะ 1. เพิ่มกำลังส่งทั้งระบบ เอ.เอ็ม.-เอ็ฟ.เอ็ม. เพื่อให้รัศมีการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษากว้างไกลขึ้น 2. รัฐบาลควรจัดสรรงบประมาณให้แก่สถานีวิทยุศึกษาเพิ่มขึ้น เพื่อจะได้นำไปปรับปรุงระบบการส่งกระจายเสียงของสถานีวิทยุให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นกว่าเดิม 3. ควรดำรงรักษารูปแบบของรายการที่ได้รับความสนใจจากผู้ฟัง และหาทางเพิ่มเวลาออกอากาศ โดยบรรจุเข้าแทนที่รายการซึ่งได้รับความสนใจน้อยหรือรายการที่ผู้ฟังเห็นว่าควรลดเวลาการออกอากาศ 4. ติดตามประเมินผลผู้รับฟังรายการกระจายเสียงของสถานีวิทยุศึกษาอย่างสม่ำเสมอเพื่อหาข้อมูลจากผู้ฟัง สำหรับเป็นแนวทางปรับปรุงรายการต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ในการที่จะให้การศึกษานอกระบบโรงเรียนแก่ประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 122 pages สถานีวิทยุ รายการวิทยุ วิทยุเพื่อการศึกษา Radio stations Radio programs Radio in education วิรุฬห์ ลีลาฬฤทธิ์ https://digiverse.chula.ac.th/digital/file_upload/biblio/cover/71773.jpg |