The Effects of Teaching an English Reading Remedial Course Using the Five Pillars of Reading Instruction on EFL Low Achievers English Reading Ability

การวิจัยนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลการสอนรายวิชาปรับพื้นฐานการอ่านภาษาอังกฤษด้วยหลักการสอนแบบ 5 เสาต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่มีผลสัมฤทธิ์ต่ำ และ 2) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อการเรียนรายวิชาปรับพื้นฐานการอ่านภาษาอังกฤษด้วยหลักการสอนแบบ 5...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Onwipa Durongtham
Other Authors: Sumalee Chinokul
Format: Theses and Dissertations
Language:English
Published: Chulalongkorn University 2015
Subjects:
Online Access:https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:20572
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!