การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของความเข้าใจในการอ่านที่มีแรงจูงใจในการอ่านและความสามารถทางภาษาเป็นตัวแปรส่งผ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษา

• المؤلف الرئيسي: พิธพร นิโกบ
• مؤلفون آخرون: วรรณี แกมเกตุ
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: Thai
• منشور في: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2010
• الموضوعات: Reading comprehension; Reading (Elementary)นักเรียนประถมศึกษา; ความเข้าใจในการอ่าน; การอ่านขั้นประถมศึกษา; Students
• الوصول للمادة أونلاين: https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:18063

The purposes of this research were as follows 1) To study and compare the level of reading comprehension of elementary students of different area and school size. 2) To develop the causal model of reading comprehension with reading motivation and language ability as mediators. 3) To examine the good...