หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก
วิทยานิพนธ์ (อ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Thai |
| Published: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36116 http://doi.org/10.14457/CU.the.2011.716 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Chulalongkorn University |
| Language: | Thai |
| id |
th-cuir.36116 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
th-cuir.361162019-09-25T03:28:44Z หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก Beatrix Potter’s picturebook series the tales as children’s literature ทรรศพร หล่อธราประเสริฐ ศิริพร ศรีวรกานต์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะอักษรศาสตร์ พอตเตอร์, บีทริกซ์ -- การวิจารณ์และการตีความ วรรณกรรมสำหรับเด็ก, อังกฤษ -- แง่ศีลธรรมจรรยา วรรณกรรมสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา หนังสือภาพสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา เดอะเทลส์ (วรรณกรรม) Potter, Beatrix -- Criticism and interpretation Children's literature, English -- Moral and ethical aspects Children's literature -- Moral and ethical aspects Picture books for children -- Moral and ethical aspects The Tales (Literature) วิทยานิพนธ์ (อ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554 วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาการใช้ตัวละครสัตว์ที่จำลองพฤติกรรมมนุษย์ และกลวิธีการใช้ความสัมพันธ์ระหว่างตัวบทกับภาพประกอบเพื่อสั่งสอนเด็กในหนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ พร้อมทั้งสำรวจกรอบความคิดเกี่ยวกับเด็กในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมร่วมสมัยกับหนังสือภาพ จากการศึกษาพบว่า บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ใช้ความสัมพันธ์ของตัวบทและภาพประกอบในการสื่อสารกับผู้อ่านเพื่อสอนศีลธรรมและมารยาททางสังคม ในการสอนศีลธรรม ตัวละครสัตว์ถูกใช้เป็นจำลองภาพมนุษย์ผู้กระทำบาปหรือคุณธรรม ส่วนการสอนมารยาททางสังคม ตัวละครสัตว์ถูกใช้ในการเปรียบเทียบเชิงอุปลักษณ์แทนเด็กและผู้ใหญ่เพื่อนำเสนอคำสอนผ่านความสัมพันธ์ระหว่างตัวละคร นอกจากนี้ การใช้ตัวละครสัตว์เป็นตัวแทนของเด็กยังสะท้อนกรอบความคิดเกี่ยวกับเด็กในคริสต์ศตวรรษที่ 20 ว่าเด็กเป็นผู้บริสุทธิ์เปรียบเสมือนผ้าขาว The objective of this thesis is to study the relationship between texts and illustrations in Beatrix Potter’s picturebook series, the Tales, through the use of animal characters as metaphors for human characteristics in order to teach children. Moreover, this thesis explores the paradigm of children within the socio-cultural context of the picturebook series. The study shows that Beatrix Potter uses the relationship between texts and illustrations to communicate with the readers and to teach morality and manners to children. Morality is taught through animal characters which characterize the virtues and vices of human beings. While manners are taught through the relationship between the animal characters which are used as metaphors for children and adults. Furthermore, the use of animal characters as metaphors for children reflects the twentieth century’s paradigm for children as a tabula rasa. 2013-10-11T07:16:44Z 2013-10-11T07:16:44Z 2554 Thesis http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36116 10.14457/CU.the.2011.716 th http://doi.org/10.14457/CU.the.2011.716 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย application/pdf จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| institution |
Chulalongkorn University |
| building |
Chulalongkorn University Library |
| continent |
Asia |
| country |
Thailand Thailand |
| content_provider |
Chulalongkorn University Library |
| collection |
Chulalongkorn University Intellectual Repository |
| language |
Thai |
| topic |
พอตเตอร์, บีทริกซ์ -- การวิจารณ์และการตีความ วรรณกรรมสำหรับเด็ก, อังกฤษ -- แง่ศีลธรรมจรรยา วรรณกรรมสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา หนังสือภาพสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา เดอะเทลส์ (วรรณกรรม) Potter, Beatrix -- Criticism and interpretation Children's literature, English -- Moral and ethical aspects Children's literature -- Moral and ethical aspects Picture books for children -- Moral and ethical aspects The Tales (Literature) |
| spellingShingle |
พอตเตอร์, บีทริกซ์ -- การวิจารณ์และการตีความ วรรณกรรมสำหรับเด็ก, อังกฤษ -- แง่ศีลธรรมจรรยา วรรณกรรมสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา หนังสือภาพสำหรับเด็ก -- แง่ศีลธรรมจรรยา เดอะเทลส์ (วรรณกรรม) Potter, Beatrix -- Criticism and interpretation Children's literature, English -- Moral and ethical aspects Children's literature -- Moral and ethical aspects Picture books for children -- Moral and ethical aspects The Tales (Literature) ทรรศพร หล่อธราประเสริฐ หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| description |
วิทยานิพนธ์ (อ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554 |
| author2 |
ศิริพร ศรีวรกานต์ |
| author_facet |
ศิริพร ศรีวรกานต์ ทรรศพร หล่อธราประเสริฐ |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
ทรรศพร หล่อธราประเสริฐ |
| author_sort |
ทรรศพร หล่อธราประเสริฐ |
| title |
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| title_short |
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| title_full |
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| title_fullStr |
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| title_full_unstemmed |
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| title_sort |
หนังสือภาพชุด เดอะ เทลส์ ของ บีทริกซ์ พ็อตเตอร์ ในฐานะของวรรณกรรมสำหรับเด็ก |
| publisher |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| publishDate |
2013 |
| url |
http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36116 http://doi.org/10.14457/CU.the.2011.716 |
| _version_ |
1724630023447511040 |