Phonological Recoding in Chinese Logograph Recognition

Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chua, F.K.
مؤلفون آخرون: SOCIAL WORK & PSYCHOLOGY
التنسيق: مقال
منشور في: 2011
الوصول للمادة أونلاين:http://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/20311
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: National University of Singapore