Using role-play to teach consultation skills--the Singapore experience.

Medical Teacher

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Koh, K.T., Goh, L.G., Tan, T.C.
مؤلفون آخرون: COMMUNITY,OCCUPATIONAL & FAMILY MEDICINE
التنسيق: مقال
منشور في: 2016
الوصول للمادة أونلاين:http://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/131927
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: National University of Singapore