TEORI PENDIDIKAN MORAL MENURUT EMILE DURKHEIM RELEVANSINYA BAGI PENDIDIKAN MORAL ANAK DI INDONESIA

TEORI PENDIDIKAN MORAL MENURUT EMILE DURKHEIM RELEVANSINYA BAGI PENDIDIKAN MORAL ANAK DI INDONESIA

Morality is an asset in self development process. When morality has contained in self, a person would responsible all his or her activities to himself or herself, to other people, and above all, to the god almighty. Morality has become a universal problem, both in developed or traditional society, s...

Saved in:

書目詳細資料
Main Authors:	, SETIA PAULINA SINULINGGA S.FIL, , Dr. P. Hardono Hadi
格式:	Theses and Dissertations NonPeerReviewed
出版:	[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada 2011
主題:	ETD
在線閱讀:	https://repository.ugm.ac.id/90410/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=52572
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
機構:	Universitas Gadjah Mada

相似書籍

Moral dan religi menurut Emile Durkheim dan Henri Bergson
由: , MUHNI, Djuretno A. Imam, et al.
出版: (1988)

Moral Menurut Emile Durkheim, Ditelaah dari Sudut Filsafat Pancasila
由: Muhni, Djuretno Adi Imam
出版: (1993)

Pandangan Moral Emile Durkheim:Ditelaah dari sudut filsafat pancasila.
由: Perpustakaan UGM, i-lib
出版: (1995)

Makna dan Implementasi Excellence with morality bagi dunia pendidikan
由: Isnaeni, NIDN. 0013015603
出版: (2010)

Makna dan Implementasi Excellence With Morality Bagi Dunia Pendidikan
由: Isnaeni, NIDN. 0013015603
出版: (2009)

Sumbangan Cerita Wayang kepada Pendidikan Moral
由: Asdi, Endang Daruni, et al.
出版: (1981)

AJARAN MORAL MASYARAKAT SAMIN DALAM PERSPEKTIF ETIKA : RELEVANSINYA BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA
由: , Syahrul Kirom, et al.
出版: (2012)

Dasar filosofis pendidikan kewarganegaraan relevansinya bagi peningkatan wawasan kebangsaan
由: , HAKIM, Alif Lukmanul, et al.
出版: (2009)

TRADISI CAROK PADA MASYARAKAT MADURA MENURUT PERSPEKTIF TEORI RELATIVISME MORAL
由: , LIBERATUS POGOLAMUM, et al.
出版: (2013)

Konsep pendidikan Isma'il Raji Al-Faruqi relevansinya bagi modernisasi pendidikan Islam di Indonesia
由: , FAHMI, Muhammad, et al.
出版: (2006)

PENDIDIKAN MORAL BANGSA DALAM SERAT DARMA WASITA
由: Retno Asih Wulandari, Dra.,MA, et al.
出版: (2006)

Dimensi pendidikan moral dalam Nyepi di Bali
由: , PURSIKA, I Nyoman, et al.
出版: (2000)

Pendidikan Moral Bangsa Dalam Serat darma Wasita
由: Retno Asih Wulandari, -
出版: (2006)

Implikasi teori-teori moral pada hukum
由: , Endang Daruni Asdi
出版: (1998)

PROGRESIVISME FILSAFAT PENDIDIKAN NEL NODDINGS DAN RELEVANSINYA DALAM HUBUNGAN GURU DAN MURID DI INDONESIA
由: , NUR HASAN ALI, et al.
出版: (2013)

Một số quan điểm xã hội học Emile Durkheim : Đề tài NCKH. CB.03.30
由: Nguyễn, Quý Thanh
出版: (2017)

FILSAFAT MORAL DALAM SERAT CENTHINI MELALUI TOKOH SEH AMONGRAGA SUMBANGANNYA BAGI PENDIDIKAN KARAKTER
由: , SUTRISNA WIBAWA, et al.
出版: (2013)

SENI RUPA DALAM FALSAFAH PENDIDIKAN M. SJAFEI DAN SEJARAH PENDIDIKAN INS KAYUTANAM SERTA RELEVANSINYA BAGI PENDIDIKAN DI MASA DEPAN
由: Syafwandi

Quan điểm của Emile Durkheim về bản chất và chức năng của sai lệch xã hội
由: Trương, Văn Vỹ
出版: (2020)

Penalaran moral siswa ditinjau dari jenis lembaga pendidikan dan tingkat pendidikan orang tua
由: , MUSLIMIN, Zidni Immawan, et al.
出版: (2005)

Laporan pendidikan konsep pendidikan menurut filsafat Iqbal dan manfaatnya bagi manusia
由: Syafroni, Syafroni
出版: (1987)

Intensifikasi pelaksanaan pendidikan moral pancasila di sekolah dasar Kabupaten Sleman
由: Sunoto, Sunoto, et al.
出版: (1980)

Filsafat analitis menurut Ludwig Wittgenstein:relevansinya bagi Pengembangan pragmatik
由: Perpustakaan UGM, i-lib
出版: (2004)

Perilaku moral dan religiusitas siswa berlatar belakang pendidikan umum dan agama
由: , AZIZAH, Nur, et al.
出版: (2006)

Filsafat Pendidikan Islam Syed Muhammad Naquib Al-Attas: Relevansinya dengan Pendidikan di Indonesia
由: , albar adetary hasibuan, et al.
出版: (2012)

KONSEP KEBEBASAN ALBERT CAMUS DALAM TINJAUAN FILSAFAT PENDIDIKAN: RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
由: , GLORIA RAHMA GINTING, et al.
出版: (2013)

STRUKTUR, SIMBOL, DAN MAKNA KERIS JAWA : RELEVANSINYA DENGAN MORALITAS BANGSA
由: , NURHADI SISWANTO, S.FIL, et al.
出版: (2011)

Filsafat analitis menurut Ludwig Wittgenstein :: Relevansinya bagi pengembangan filsafat bahasa
由: , KAELAN, et al.
出版: (2003)

KOMPARASI IDEOLOGI HIZBUT TAHRIR INDONESIA DAN IDEOLOGI PANCASILA (RELEVANSINYA DENGAN KONTEKS MASYARAKAT MULTIKULTURAL)
由: , MUKHLIS, et al.
出版: (2014)

Hubungan antara kecerdasan emosi, pendidikan PPKn dan pendidik agama dengan perilaku moral
由: , IBDA, Fatimah, et al.
出版: (2000)

PENGARUH KONTEKS PROFESIONAL DAN PENDIDIKAN ETIKA TERHADAP DELIBERATIVE MORAL REASONING MAHASISWA AKUNTANSI
由: , LUISA ANGGASTA, et al.
出版: (2014)

Peranan konsepsi moral menurut filsafat bhagawadgita dalam rangka pembinaan moral bangsa dan disipli nasional
由: Kaelen, Kaelen
出版: (1985)

Laporan penelitian sumbangan serat wedhatama karya KGPAA Mangkunegoro IV terhadap pendidikan moral pancasila
由: Zuhri, Miftahuddin, et al.
出版: (1983)

Pelaksanaan Pendidikan Moral Pancasila dikalangan Murid Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Kulon Progo Yogyakarta
由: Parmono, R., et al.
出版: (1983)

Laporan penelitian konsep pendidikan menurut filsafat confucius dan manfaatnya bagi manusia
由: Mintaredja, Abbas Hamami
出版: (1984)

Orientasi Filsafat Hukum :: Fungsi dan relevansinya bagi rasa keadilan menurut hukum positif
由: , SOEKOWATHY, R. Arry Mth, et al.
出版: (2004)

Prinsip verifikasi menurut Alfred Jules Ayer dan relevansinya bagi pengembangan metode ilmiah
由: , Al MUNIR, M. Ied, et al.
出版: (2006)

DIMENSI ONTOLOGIS KEBEBASAN MENURUT ERICH FROMM RELEVANSINYA BAGI PENGEMBANGAN PERS DI INDONESIA
由: , Nana Sutikna, et al.
出版: (2013)

Laporan penelitian konsep tentang moral menurut mohandas karamvhand gandhi dan manfaatnya bagi pembangunan manusia Indonesia seutuhnya
由: Wagiyo, Wagiyo
出版: (1985)

Implicit Theories of Morality and Moral Licensing
由: Franc, Michal, et al.
出版: (2014)