Orientasi tujuan, atribusi penyebab, dan belajar berdasar regulasi diri siswa Sekolah Menengah Atas di Yogyakarta
Saved in:
Main Authors: | , SUSETYO, Yuli Fajar, , Dr. Amitya Kumara, MS |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Published: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repository.ugm.ac.id/75280/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=36145 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI
DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWI
MADRASAH TSANAWIYAH X YOGYAKARTA
by: , EKA DAMAYANTI, et al.
Published: (2011) -
Hubungan Self-Efficacy dan orientasi tujuan penguasaan dengan cara belajar siswa aktif pada siswa SMP
by: , SUDARYONO, Nasarius, et al.
Published: (2005) -
HUBUNGAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI DAN
KEOTORITATIFAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PRESTASI
BELAJAR MATEMATIKA
by: , KUSMAWATY MATARA S.Pd.I, et al.
Published: (2012) -
Efektivitas pelatihan belajar berdasar regulasi diri untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa SMP
by: , HANI, Allif Rahmi, et al.
Published: (2010) -
Belajar berdasar regulasi diri ditinjau dari jenis pendidikan
by: , AZIZ, Azhar, et al.
Published: (2009)