DONGENG MENGGUNAKAN WAYANG KANCIL UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI
The prosocial behavior of preschool children hasn�t developed, so it is much needed to conduct some ways to develop the prosocial behavior. Storytelling using Wayang Kancil is one of the wealth of Indonesia Nation. It is expected to be an interesting media that can stimulate prosocial behavior of...
Saved in:
Main Authors: | , TRI WINARSIH, , Dr. Wisjnu Martani, S.U. |
---|---|
格式: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
出版: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2014
|
主題: | |
在線閱讀: | https://repository.ugm.ac.id/133875/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=74757 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Peran Metode Dongeng �Aku Anak Hebat� dalam Meningkatkan Pengetahuan Anak Usia Dini Mengenai
Karakter Tangguh
由: , RATNA MUSTIKA HANDAYANI, et al.
出版: (2014) -
VALIDASI MODUL BERMAIN PERAN �AKU SAYANG KAWAN� UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PERILAKU PROSOSIAL PADA ANAK USIA DINI
由: , SITA ALFIYAH, et al.
出版: (2014) -
Aspek Cerita Dalam Wayang Kancil: Usaha Merehabilitasi Tokoh Kancil = Narative Aspect in Wayang Kancil: An Effort to Rehabilate Mouse Deer as Hero
由: Perpustakaan UGM, i-lib
出版: (2005) -
Aspek Cerita dalam Wayang Kancil: Silang Pendapat Tentang Cerita Kancil dan Tokoh Kancil
由: Pursubayan, Eddy
出版: (2002) -
PELATIHAN �SINERGI I�
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROSOSIAL
REMAJA USIA 14-16 TAHUN
由: , DIAN EKAWATI, et al.
出版: (2012)