KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL BK �PROAKTIF�-R UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI GURU SD
The purpose of this study is to examine The Psychological Skills of �PROAKTIF�-R Guidance and Counselling Model to Improve The Regulation of emotion in The Teachers of Elementary School Teachers. The hypothesis of this study is there is a The Psychological Skills of �PROAKTIF�-R Guidance and...
Saved in:
Main Authors: | , RURI FITRIYANI, , DR. Nuryati Atamimi, S.U. |
---|---|
格式: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
出版: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2014
|
主題: | |
在線閱讀: | https://repository.ugm.ac.id/128151/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=68485 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Universitas Gadjah Mada |
相似書籍
-
KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL BK �PROAKTIF��R UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU SD
由: , Novita Sari, et al.
出版: (2014) -
PELATIHAN KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL BK �PROAKTIF� UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA GURU SD
由: , Hanifa Laura Dalimunthe, et al.
出版: (2014) -
KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL BK "PROAKTIF"
由: , Nuryati Atamimi
出版: (2001) -
Keterampilan psikologi untuk meningkatkan stabilitas emosi pengguna napza
由: , ARIEF, Yanwar, et al.
出版: (2009) -
Pelatihan Modifikasi Perilaku Untuk Meningkatkan Keterampilan Manajemen Kelas Pada Guru SD
由: Fina Firdaus
出版: (2012)