EFEK PEMODERASIAN POLA KEDEKATAN (IMMEDIACYI VERBAL DAN NON VERBAL PADA PENGARUH KEPEMIMPINAN INSPIRASIONAL GURU TERIIADAP HASIL PEMBELAJARAN SISWA Studi Empiris pada SMK Pariwisata di Yogyakarta
From many studies, it appears that the largest contributor to the success of teacher learners. The role of the teacher is also needed in the management of learning in order to prepare students to enter the free market that requires human resources that have a strong culture, education health, mental...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
| منشور في: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repository.ugm.ac.id/125666/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=65837 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Universitas Gadjah Mada |