Efektifitas Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran IPA

• 主要作者: Adhitya Wisnumurti
• 格式: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• 語言: Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian
• 出版: 2014
• 主題: BF1-1999 Psychology, Parapsychology, Occult Sciences.; BF180-205 Experimental Psychology
• 在線閱讀: http://repository.unair.ac.id/105830/3/1.%20HALAMAN%20DEPAN%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/1/2.%20ABSTRAK.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/2/3.%20DAFTAR%20%20ISI.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/5/4.%20%20BAB%20I%20PENDAHULUAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/6/5.%20%20BAB%20II%20TINJAUAN%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/4/6.%20%20BAB%20III%20METODE%20PENELITIAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/7/7.%20%20BAB%20IV%20HASIL%20PENELITIAN%20DAN%20PEMBAHASAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/8/8.%20%20BAB%20V%20SIMPULAN%20DAN%20SARAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/9/9.%20%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/10/10.%20%20LAMPIRAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/; http://www.lib.unair.ac.id
• 機構: Universitas Airlangga

Penelitian ini berawal dari permasalahan kegiatan pembelajaran di kelas. Dominannya guru mempengaruhi aktivitas siswa dalam belajar IPA sehingga siswa sebagai pembelajar IPA kurang tampak memiliki keterampilan dalam pemecahan masalah terkait permasalahan fenomena alam di kehidupan sekitar. Siswa-sis...