Efektifitas Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran IPA

• Main Author: Adhitya Wisnumurti
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian
• Published: 2014
• Subjects: BF1-1999 Psychology, Parapsychology, Occult Sciences.; BF180-205 Experimental Psychology
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/105830/3/1.%20HALAMAN%20DEPAN%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/1/2.%20ABSTRAK.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/2/3.%20DAFTAR%20%20ISI.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/5/4.%20%20BAB%20I%20PENDAHULUAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/6/5.%20%20BAB%20II%20TINJAUAN%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/4/6.%20%20BAB%20III%20METODE%20PENELITIAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/7/7.%20%20BAB%20IV%20HASIL%20PENELITIAN%20DAN%20PEMBAHASAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/8/8.%20%20BAB%20V%20SIMPULAN%20DAN%20SARAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/9/9.%20%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/10/10.%20%20LAMPIRAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105830/; http://www.lib.unair.ac.id

Penelitian ini berawal dari permasalahan kegiatan pembelajaran di kelas. Dominannya guru mempengaruhi aktivitas siswa dalam belajar IPA sehingga siswa sebagai pembelajar IPA kurang tampak memiliki keterampilan dalam pemecahan masalah terkait permasalahan fenomena alam di kehidupan sekitar. Siswa-sis...