การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมผลการเรียนทางคณิตศาสตร์ และความตระหนักรู้ในการรู้คิดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้การผสมผสานแนวคิดการประมวลสารสนเทศและการรู้คิด

• المؤلف الرئيسي: สมยศ ชิดมงคล
• مؤلفون آخرون: น้อมศรี เคท
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: Thai
• منشور في: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2002
• الموضوعات: คณิตศาสตร์ > การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา); ระบบการเรียนการสอน; การรู้คิด; การเรียนรู้; ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน; Mathematics > Study and teaching (Secondary); Instructional systems; Cognition; Learning; Academic achievement
• الوصول للمادة أونلاين: https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:19792

The purposes of this study were; 1) to develop an instructional process for enhancing mathematics learning outcomes and metacognitive awareness of lower secondary school students based on the combination of information processing approach and metacognition, and 2) to study duality of the developed i...