การพัฒนาตัวบ่งชี้ความเป็นครูมืออาชีพ
The purposes of this research were to 1) develop professional teacher indicators 2) investigate the goodness of fit of the proposed professional teacher indicators model to the empirical data. The sample in this study was 847 teachers under the jurisdiction of the Office of the Basic Education commi...
Saved in:
Main Author: | สิดารัศมิ์ สิงหเดชาสิทธิ์ |
---|---|
Other Authors: | สุชาดา บวรกิติวงศ์ |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2016
|
Online Access: | https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:16661 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chulalongkorn University |
Language: | Thai |
Similar Items
Similar Items
-
การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณธรรมจริยธรรมของครูพลศึกษา
by: อัจฉราลักษณ์ วิเศษ
Published: (2013) -
การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณลักษณะความเป็นพลโลกของนักเรียนมัธยมศึกษา
by: ปาจรีย์ รัตนานุสนธิ์
Published: (2013) -
การศึกษาสภาพตัวบ่งชี้ในการพัฒนากีฬาแบดมินตันไปสู่การเป็นกีฬาเพื่อการอาชีพ
by: เบญจพล เบญจพลากร, 2521-
Published: (2006) -
การศึกษาสภาพตัวบ่งชี้ในการพัฒนากีฬาแบดมินตันไปสู่การเป็นกีฬาเพื่อการอาชีพ
by: เบญจพล เบญจพลากร
Published: (2002) -
การพัฒนาตัวบ่งชี้ทัศนคติเชิงบวกต่อการนิเทศของครู
by: ศิริเดช เทพศิริ
Published: (2017)