การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา
The objectives of this study aimed to 1) synthesize and summarize the instructional leadership components from educational research on instructional leardership, 2) study the level of instructional leadership of primary school administrators and 3) analyze the needs in instructional leadership devel...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | ณัฐวุฒิ จันทร์โสภา |
---|---|
مؤلفون آخرون: | ปองสิน วิเศษศิริ |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Thai |
منشور في: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:16607 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Chulalongkorn University |
اللغة: | Thai |
مواد مشابهة
-
นวัตกรรมการบริหารวิชาการโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครตามแนวคิดสมรรถนะภาวะผู้นำด้านความยั่งยืนของนักเรียน
بواسطة: สุนีย์ บันโนะ
منشور في: (2022) -
การพัฒนานวัตกรรมการบริหารวิชาการโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดทักษะภาวะผู้นำในอนาคต
بواسطة: จินดา สรรประสิทธิ์
منشور في: (2020) -
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำแบบสร้างความผูกพันของผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชน
بواسطة: นิพัชชา โรจน์รัตนวาณิชย์
منشور في: (2015) -
แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบกระจายความเป็นผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
بواسطة: ปาจรีรัตน์ อิงคะวะระ
منشور في: (2018) -
การวิเคราะห์ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
بواسطة: พิทยา จันทร์วงษ์
منشور في: (2014)