發送短信 : ตัวบ่งชี้และกลยุทธ์การเสริมสร้างความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ผ่านหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของนิสิตนักศึกษา: การประยุกต์ใช้การวิเคราะห์สายโซ่วิธีการ-เป้าหมายและการวิเคราะห์กลุ่มแฝง

  ______    _____    ______    _    _     ______  
 /_   _//  |  ___|| |      \\ | || | ||  /_   _// 
   | ||    | ||__   |  --  // | || | ||    | ||   
  _| ||    | ||__   |  --  \\ | \\_/ ||   _| ||   
 /__//     |_____|| |______//  \____//   /__//    
 `--`      `-----`  `------`    `---`    `--`