ความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและครูประจำการโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร ต่อการใช้หลักสูตรประถมศึกษา 2521...

بواسطة สมพงษ์ จิตระดับ
منشور في 1978

รูปแบบการเผยแพร่นวัตกรรมทางการศึกษา : รายงานการวิจัย

بواسطة สำลี ทองธิว, สมเชาว์ เนตรประเสริฐ, สมพงษ์ จิตระดับ
منشور في 2008

รูปแบบการเผยแพร่นวัตกรรมทางการศึกษา : รายงานการวิจัย

بواسطة สำลี ทองธิว, สมเชาว์ เนตรประเสริฐ, สมพงษ์ จิตระดับ
منشور في 1984

แผนยุทธศาสตร์การแก้ไขปัญหาเด็กยากจนและเด็กด้อยโอกาส 3 ปี (พ.ศ. 2550-2552)...

بواسطة ชื่นฤทัย กาญจนจิตรา, กาญจนา ตั้งชลทิพย์, สมพงษ์ จิตระดับ, อัญมณี บูรณกานนท์, สุภรต์ จรัสสิทธิ์
منشور في 2015

ผลของการทดลองใช้โครงการอนุรักษ์น้ำของนักเรียนประถมศึกษา ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร...

بواسطة นิตยา บรรลือเกียรติ
منشور في 2013

ผลของโปรแกรมส่งเสริมพัฒนาการทางอารมณ์ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญาที่มีต่อทักษะการมองโลกในแง่ดีและทักษะการเข้าสังคมของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6...

بواسطة ชนิดา สุวรรณลาภเจริญ
منشور في 2011

การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดอุทยานการศึกษา ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 1...

بواسطة บุญเรือน เดชเพิ่มสุข
منشور في 2012

การพัฒนากระบวนการถ่ายทอดวัฒนธรรมการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยเขมรถิ่นไทยตามแนวทฤษฎีการสร้างพลังภูมิปัญญาชาวบ้าน...

بواسطة ทิพจุฑา สุภิมารส
منشور في 2012

การศึกษาการคุ้มครองดูแลเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศ นักเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร...

بواسطة มรกต พุทธศุภะ
منشور في 2010

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ด้านการเมือง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา...

بواسطة วัฒนา อัคคพานิช
منشور في 2009

ความสัมพันธ์ระหว่างการให้เหตุผลเชิงจริยธรรม กับความรู้ด้านจริยศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร...

بواسطة อุทุมพร โกมลวรรธนะ
منشور في 2012

การพัฒนาโปรแกรมการเสริมความรู้เกี่ยวกับกฎหมาย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6...

بواسطة จินดา สุภาพโรจน์
منشور في 2013

การศึกษาการสอนภาษาไทยของครูภาษาไทยดีเด่น ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดปัตตานี...

بواسطة ทูน ภาษีธรรม
منشور في 2008

กรณีศึกษาการปฏิบัติงานของครูประถมศึกษาในโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วมโดยใช้กรอบการปฏิบัติงานตามกรอบแนวคิดซีท...

بواسطة นารีรัตน์ กล้าหาญ
منشور في 2013

ผลของโปรแกรมการป้องกันปัญหาการติดเกมคอมพิวเตอร์โดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือแบบทีมสัมฤทธิ์ที่มีต่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5...

بواسطة นุจิอาภา ขจรบุญ
منشور في 2013

ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อการพัฒนาคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีด้านการประหยัดของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4...

بواسطة วีณา วงศ์ศรีเผือก
منشور في 2013

ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบสอบในรายวิชาเพิ่มเติมภูมิปัญญาไทย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้และความตระหนักรู้คุณค่างานฝีมือไทยในราชสำนักของนักเรียนชั้นประถมศึกษา...

بواسطة อัญญารัตน์ นิติศักดิ์
منشور في 2020

การพัฒนาชุดกิจกรรมตามแนวคิดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะของลิคโคนาเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการจัดการการกลั่นแกล้งรังแกทางโลกไซเบอร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6...

بواسطة สุรดิษ สุวรรณลา
منشور في 2020

ผลการใช้ชุดกิจกรรมรูปแบบเพื่อนช่วยไกล่เกลี่ยเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาความขัดแย้ง: กรณีศึกษาสภานักเรียนระดับประถมศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้...

بواسطة รัตนาวดี แม่นอุดม
منشور في 2019

การพัฒนาความสามารถในการออกแบบการเรียนการสอนที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับสาระรายวิชาด้วยโปรแกรมฝึกอบรมที่ใช้แนวคิดการศึกษาแบบเน้นผลลัพธ์และการเรียนรู้เชิงรุก           ...

بواسطة ฐนัส มานุวงศ์
منشور في 2019